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少先队工作计划

时间:2013/4/9 15:45:43 来源:本站 作者:三创网络 阅读数:

凤阳小学2012学年第二学期少先队

     

一、指导思想

本学期,我校少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”。紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。

二、主要工作与措施

1、抓常规教育,促养成教育

1)抓好学生常规,培养良好行为习惯。

在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会、晨会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。

2)抓好学校常规,创建积极向上校风。

以学区开展的“五化”建设活动为依托,继续开展“学礼仪、讲卫生、做新人”评比活动制度,加强常规监管力度,做到日检查,周公布,学期评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理主要包括纪律、卫生、两操、环境保护、文明礼仪、班容班貌;继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“流动红旗”制度。

2、抓队伍建设,促育人意识

1)加强辅导员队伍建设

抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,为强化学习型班主任队伍,本学定期召开班主任培训例会,举行班主任经验交流会,通过学校网站的德育园地等学习平台,进行班级管理经验学习与交流,提高班主任业务水平;再组织班主任参加县班主任培训、网络培训等,建设学习型班主任队伍。

2)加强小干部队伍建设。
①推行小干部竞选、轮换制。推行大队委、中队委干部竞选制,轮换制,为每个学生的发展提供锻炼的岗位和机会,以增强学生民主参与意识和管理意识。
②建立小干部例会制。各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期举行大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会,不断提高他们的管理能力,力争做到公平、公正。

3、抓“四节”活动,促文化建设

充分调动广大师生的积极性,通过开展“四节”活动,把素质教育的要求落实到每一个课堂、落实到每一个教育环节、落实到每一个学生身上,使“四节”活动真正成为孩子们的节日。本学期四节的重点是有效开展学校第五届艺术节、读书节活动,安排如下:

①艺术节:内容以群体性文艺活动与单项艺术特长比赛相结合,以庆祝“六一”儿童节为依托,同时组织书法比赛、绘画比赛、手抄报比赛等。

②读书节:培养学生广泛的阅读兴趣,营造书香校园;拓展学生视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。以“建设书香校园”为指导,积极引导学生广泛开展读书活动,让学生与书为伴,以书为友,学会读书,学会赏文,全面提高学生的素质。开展读一本好书活动,以举办读后感、读书摘记、写规范字比赛、作文比赛等一系列活动。

4、抓安全教育,促发展底线

1)安全宣传教育。

加强安全教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、紧急逃生教育工作。确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。了解多种灾难发生源头,学会逃生技能的培养和训练,拓宽训练面。全体师生必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。同时班级设置安全委员和心理委员,和教师一起,排查安全隐患,参与安全管理,深入开展“安全教育月”、“安全教育活动周”、“安全教育日”等活动,丰富教育内容,切实提高了安全教育的效果。

2)健全门岗保卫。

督促保安做到:坚守岗位,尽职尽责,严格管理,耐心解释,热情服务,定时不定时对校园进行巡逻,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使门岗成为学校对外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证教师安心教书育人,学生放心读书学习。

3)加强警校联合。

加强与派出所的联系。掌握动向,抓住苗头,了解新的情况,新的思潮,及时消除不安定因素。

4)家校联手,群策群力。与此同时,学校还通过告家长一封信的形式,并征求家长意见,取得家长的支持和配合,提醒家长切实担负起监护人的责任,共同对孩子进行安全教育和监护工作。希望每一位家长、每一位教师、每一位学生都时刻牢记“生命安全高于一切”。

5、抓主题教育,促实践体验

1)爱国主义教育

规范每周一的升国旗仪式。升旗仪式是爱国主义教育的常规工作,学生每周一早晨在冉冉升起的国旗下接受教育,从小树立我爱祖国的思想。国旗下讲话内容,做到学期有计划,周周有主题。充分发挥红领巾小广播台队室等阵地的宣传教育作用,利用德育阵地以及学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、价值观。

2)传统节日(纪念日)教育

充分结合各重大节日、纪念日(学雷锋日、植树节、清明节、劳动节、儿童节、端午节、环境日等)适时地组织活动,对学生进行传统教育。

其中,35日“爱心日”(慈善月)学雷锋文明活动。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民;开展“粽香满家园——端午节”的主题实践教育活动。各中队辅导员要引导队员了解端午节的来历,收集相关诗词、图片等,高年级同学可收集整理成册。在吃粽子中体验合家团圆的浓浓氛围。

3)法制、禁毒、反邪教教育

继续采用走出去,请进来等形式,启动送法进校园活动。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制、禁毒、反邪教教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识,树立科学的发展观。

4)交通、消防安全教育

通过红领巾广播台、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行交通、消防等方面的教育;举办一次消防安全演练,邀请法制副校开展一次全校性的交通安全知识及法律知识讲座,以帮助学生了解和掌握更多的法律常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,全力打造“平安校园”。

5)防雷、防电、防汛等教育

学校将精心策划 “防汛、防溺、防雷电”宣传教育活动,并不失时机进行宣传教育。不仅召开了一次全校性的动员大会,使全体师生人人参与到教育活动中来,还以班级为单位组织学生学习媒体、网站、报纸等报道的雷击、溺亡典型案例,通过观看宣传教育片、举办讨论会、办黑板报和手抄报、安全知识答卷等多种形式,了解防汛、防溺、防雷电等方法技能,增强防护意识,提高自救自护能力。

6)环保教育

以县创“美丽苍南”、乡创建国家级“生态乡”活动为载体,继续开展“争做环保小卫士”、“清洁校园”环保教育活动。围绕社会主义生态文明建设,深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,引导少年儿童从我做起,从现在做起,从小牢固树立生态文明观念,积极倡导健康节俭的生活方式,养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。

7)心理健康教育

认真上好健康教育课,教师负责好学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。班主任做好学生心理的疏导,要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。针对学校“留守儿童”人数多的情况,加强对“留守儿童”理健康的引导,力争让每一位儿童健康快乐地成长。

6、抓体卫工作,促体质健康

1)进一步规范晨检(上报)制度,加大对传染性疾病的宣传教育力度。做到抓细、抓严、抓落实,早发现、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要及时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动,对师生进行全方位的卫生安全常识教育,提高师生的卫生安全意识。

2)落实好每日的“阳光体育活动”开展、登记工作,确保学生“体育活动1小时” ,让队员们在阳光下展示健康与活力,通过锻炼提高体质,以更饱满的精神投入到日常的生活与学习中去。鼓励队员们积极参与锻炼,推动大课间活动的深入开展。

7、抓家访工作,促家校联教

继续做好家校联系工作。通过家访、家长会、电话等联系、沟通等方式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法(特别是留守、空巢等特殊家庭学生)。班主任老师要做好家访工作,每一次认真做好家访登记,收集整理学生详细资料,便于对学生实施灵活的,有针对性的教育。

8、抓科研工作,促德育发展

针对德育管理工作中注意外部行为多、关注深层思想少的状况,开展德育科研,力求通过科研来指导学校德育,提高学校德育质量。认真做好2010年县级立项课题《农村小学“留守儿童”学习现状分析与对策之研究》的研究工作。以提高学校教师对德育科学性的认识,是他们能在理论和实践上比较自觉地运用科学的德育观来指导学校的德育工作,大大提高了学校德育的质量和实效性。

                                                        

2012年度第二学期少先队工作行事历

20132月——20137月)

周次

  

                 

备注

1

2.18 ~2.24

1.始业教育(交通安全教育)

2.开学典礼

3.学校安全工作自查

2

2.25 ~3.3

1.周边环境整治工作自查

2.校容、班容布置

3.第一期班刊评比

3

3.4 ~3.10

1.班主任(培训)工作例会

2.学雷锋、感恩教育活动

3.“学礼仪、讲卫生、做新人”评比活动(会议)

学雷锋日

4

3.11 ~3.17

1.学校安全教育周活动

2.植树节环保教育活动

植树节

5

3.18~3.24

1.推荐参加县德育论文评比

2.行为规范教育

3.消防安全教育

6

3.25~3.31

1.环保教育

2.学校心理健康研讨课

3.第二期班刊评比

世界水日

7

4.1~4.7

1.班主任(培训)工作例会

2.县优秀学生和先进班级评比(推荐)

3.清明节传统教育

清明节

8

4.8~ 4.14

1.凤阳小学第五届读书节、艺术节启动仪式

2.第五届读书节系列活动之诗歌朗诵会

3. 反邪教教育

9

4.15~4.21

1.爱鸟周活动

2.参加县心理健康教育工作研讨会

爱鸟周

10

4.22~4.28

1.行为规范教育

2.环保知识讲座

期中

检测

11

4.29 ~5.5

1.班主任(培训)工作例会

2.第三期班刊评比

劳动节

12

5.6 ~5.12

1.艺术节系列活动之红五月合唱比赛

2.法制教育

13

5.13 ~5.19

1.心理健康教育(观看视频)

2.环保教育(环保手抄报评比)

14

5.20 ~5.26

1.行为规范教育

2.艺术节系列活动之绘画、书法比赛

15

5.27~6.2

1.班主任(培训)工作例会

2. 艺术节系列活动之“庆六一”文艺晚会

儿童节

16

6.3~6.9

1.第二次班容布置、第四期班刊评比

2. 禁毒教育(图片宣传)

无烟日

环境日

17

6.10~ 6.16

1.防雷、防汛知识培训

2.端午节教育活动(实践活动)

端午节

18

6.17 ~ 6.23

1.行为规范教育、迎查工作

2.组织期末心理健康问题辅导活动

土地日

禁毒日

19

6.24~ 6.30

1.评优、评先工作

2.毕业典礼

期末检测

20

7.1~7.7

1.假期安全教育

2.期末结束工作

少先队大队部20132

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